有这样个团队，他们作为外国语学院的大三学子，牢记青春使命与担当，发挥自身优势与特长，以小我融入大我，用实际行动诠释青春担当。

该暑期社会实践团队作为新时代新青年，在过去三年的学习中，他们逐步确立了自己的学习目标，敏学善思，常与老师交流自己的见解和看法，给老师们留下了深刻的印象。除了学习专业知识外，他们还积极参加第二课堂活动，切实利用好防灾科技学院这个大舞台，做到了全面发展。同时，作为外国语学院团总支学生会的主席团与主心骨，他们始终坚持着实事求是的原则、脚踏实地的态度，得到了老师和同学们的一致好评。

新冠肺炎重大突发事件让“应急语言服务”这一概念应运而生，引发了学界和业界的热议。看着无数的逆行者奔赴战场，他们也想为国家的应急事业尽一点微薄之力。“时代的一粒灰，落在每一个头上，就是一座山”。今年暑期，校团委开展的社会实践活动为他们提供了机会。在得知此消息后，该暑期社会实践团队第一时间报名，决心用自己的所学知识为国家的应急事业发展做出贡献。虽然暑期疫情的不断反复阻挡了他们去往北京的路。但是有志者，事竟成。高韬团队的成员各司其职，通过电话采访并发放调查问卷的方式进行了调研。习近平总书记指出，疫情防控是全方位的工作，是总体战，解决紧急救援中的沟通问题，语言应急不能忽视。医患沟通、疾病命名、多语言信息发布、应急语言翻译服务、新闻宣传用语、谣言防控等诸多语言问题，关乎应急环节的方方面面，对科学有效地应对疫情具有现实意义。

该暑期社会实践团队心存“为国家应急事业添砖加瓦不是为了名和利，而是奉献自己的青春和热血”的信念，利用自身所学，助力国家的应急事业。在实践后，他们真切地意识到：要牢记总书记对我们青年人的教导，在求学问、做实践的过程中，成为信念坚定的守望者、赤诚丹心的爱国者、勤学储能的践行者、奋发有为的追梦者！

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图二

图三